Disagio: Centro di Ascolto e DSA a.s. 2012-2013

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Venerdì 11 Gennaio 2013 09:50

DISAGIO: CENTRO DI ASCOLTO E DSA

Prof.ssa Katia Lombardo

Prevenzione del disagio. Gestione del Centro di ascolto (cic) in collaborazione o supervisione di esperti (psicologi). Mantenere i contatti con le famiglie per gli ambiti esterni al c.d.c..Recepire le esigenze e le proposte degli studenti attraverso periodiche riunioni e la raccolta dei materiali delle assemblee. Coordinare le attività inerenti le DSA.

COMPITI DEL DOCENTE

Curare l’apertura ed il funzionamento dello sportello per gli studenti.

Curare i rapporti con le famiglie per tutte le iniziative specifiche che ne richiedano il coinvolgimento .

Collaborare con i docenti nel rilevamento delle difficoltà di apprendimento e nelle misure da adottare.

Individuare modalità di intervento per il superamento del disagio giovanile e le difficoltà di apprendimento.

Collaborare con i responsabili delle varie attività del POF per assicurare un equilibrato coinvolgimento degli alunni nelle attività promosse dalla scuola.

Essere presente fisicamente in Istituto per lo svolgimento della funzione. ( in media quattro ore settimanali per area ).

Le Funzioni strumentali si riuniscono, per il resoconto delle attività al dirigente , una volta al mese.

Materiale prodotto dalla Funzione Strumentale:

CIC

CONSIGLI DSA

Dislessia come affrontarla a scuola

DSA superiori

Compiti del dsa

COME SI ARRIVA A COMPRENDERE UN TESTO

Giacomo Stella e i suoi consigli

Che cos'è un pdp

Questionario di rilevazione dsa